偏科 (第1/1页)

    准确的来说，是一把刀的迷你版。

    小姑娘有些囧囧地看着它，处于迷茫状态，这玩意儿统共也不过巴掌大小，拿它来防身就算了吧，估计连切菜都切不了。

    想了又想，她果断的把它纂到手里，跟摊主说起了价钱。

    吉普赛人慢悠悠地举起了两根手指。

    “两磅？”亚瑟试探说。

    与根本不懂刀的种类的阿桃不同，英国人一眼就看出了，这刀是属于唐刀的。

    至于是什么刀，他也表示无能为力。

    “不，是20磅。”一直沉默不发的摊主终于开口说话了，他的声音像是嗓子被炭火吞咽了一样，含糊不清。

    “20？！”小姑娘吓得一跳而起，在她所处的年代里，1英镑差不多就可以兑10块人民币，在英镑还没有贬值的30年代，估计值的价钱更多。

    天啦噜，自己也买过那种没有开刃的武士刀作cos用，那时候才130！

    如果不是系统说让我买，我还不想买呢jpg.

    “好啦好啦，我给你买吧？”不想让亚瑟掏钱的某nV猛然间想起来自己除了有双子给的里拉之外一分钱也没有，或是系统空间里面，还有一点点马克。

    太难了。她抱头痛哭。

    付过了钱，“等一下给你找个绳子，想办法把它拴到脖子上。不然老是这么拿容易掉。”男人叮嘱说。

    把多萝茜送回她自己家后，小姑娘就盯着它发呆。

    系统已经告诉了它的名字，碧落。

    上穷碧落下h泉，两处茫茫皆不见？

    难不成还有一把刀叫h泉？我要开启二刀流模式了吗！

    算了吐槽归吐槽，她在沙发上坐直了身子。

    弗朗西斯凑了过来，他也好奇小姑娘挂在脖子上的刀饰。

    “我在想能不能把刀拔出来一一”说g就g，阿桃小心翼翼地对刀作了一个相反作用的力。

    只见一团光华绽放而出，宛如出水的扶芙蓉雍容而清冽，细长的刀身优雅美丽又惊心动魄，可惜就是小了点！

    果然是能拔出来的。那么问题是怎么能让它变大咯？

    一一

    这天晚上，亚瑟做了个梦。

    偏科是一个怎样的感受？从小到大学习成绩优异的人是无法T会的。

    他此时此刻正站在一间宽广明亮的教室里，里面密密麻麻坐了50多个小学生，是标准的中国班级里的人数。

    亚瑟一眼就瞅见了小姑娘，yAn光下,那小nV孩把一头海藻般浓密的长发扎起来，微微卷曲，眼睛象海水一样透明，皮肤很白，是象牙sE，整个人看起来懒洋洋的，淡淡的。

    他甚至可以听到旁边那几个男生在悄悄的说话。

    “好看是好看，像个洋娃娃一样，但是她的数学完全不行啊。”

    一个小胖子趴在桌子上，转头跟他的后桌说。他故意压低了嗓音，里面是说不出来的嘲讽。

    “这都几年级了，交换律与结合律也不会？”又一个男孩尖酸道。

    “是啊是啊，听说她家人好像是把她散养放着的，我记得好像是一年级还是二年级的时候，连大于号跟小于号都分不清楚。”

    哈哈哈一一肆无忌惮的笑声在亚瑟身边响起，他不由自主地握住了拳头。

    前面的小nV孩耳朵一动很明显的听见了，但她还是直起了身板，不回头去看。

    小孩子的恶是纯粹的恶一一不知道为什么，她在这个班里面处处受排挤。

    坐位老在后面也就罢了，选班g部的时候也没有小nV生的份，遭老师骂也是经常的事。

    “求也做不成！”方言：什么事也做不成

    甚至是，小姑娘有一次没有带作业被老师发现了，仅仅因为这个理由，她y生生挨了二十多脚。

    够了吧！看见阿桃哭得上气不接下气的样子，一向不轻易发火的他连打nV老师的心都有了一一她明明什么也没做！

    那淤青两星期后才消了下去。

    上了中学，阿桃的处境才好了点，她调到了她父亲所处的中学。

    然而小姑娘的数学一点起sE也没有，尽管小学学了奥数，中学也一直有补课，但她就是成绩上不去。

    60分是常有的事。甚至有一次阿桃考了73分就开心的在那里欢呼雀跃。

    她在的班级一直都是全年级里最好的班教师子nV班，这在无意中给她带来了许多压力。

    望着有些落寞的背影，少nV不太Ai说话，下课找别的同学聊天也总是那几个人。至于其他的教师子nV，她基本上都是躲着走。亚瑟心疼的想，如果换一个班会不会好些？

    小姑娘上高中了，被分到了平行班，渐渐的，她变得越来越开朗起来。但是数学b以往更糟糕了。

    150分满分，她平均才40,50分，但是其他的科目很稳定，同时，她也发现自己的记忆力很好，记东西记的特别快。

    数学像一块沉甸甸的石头压在少nV身上，她害怕，不，应该说恐惧数学题，做作业的时候总把数学放到最后来做。甚至刷了许多化学题也不去做数学，可她明明是个文科生！

    亚瑟心里一咯噔，这样下去就会形成一个恶X循环。

    越不做题，越不喜欢它，成绩也就越提不上去。

    老师也意识到了这一点，在高一的时候把她骂得狗血淋头。

    可阿桃固执起来，像头牛一样倔。

    她开始上课不听课了，遇到简单的部分还会听一听，到难的部分g脆放弃。

    直到高二下学期，一轮复习开始的时候，少nV才意识到了数学的重要X，开始猛地发力。

    但落了两年的知识不是那么轻易能追上来的，她每每遇到自己不会的题就想哭。

    梦到这里就结束了。

    亚瑟不知道小姑娘高考考了多少分，在晚上睡觉的时候也经常看到她在梦里哭。

    把她摇醒后，也只会简单的说个数学题不会做而已。

    我天哪，这都多少年过去了，她还会因为数学哭。

    可见对数学有多么大的心理Y影。

    小范围的社会环境，周围人的观念、家长和老师教育的方式，都让数学在人们口中变成了一件十分困难深奥的事，这样的观点被植入学生的潜意识中，就会影响他们在面对数学时的心态。

    同时，人们普遍认为数学好就代表整T智商高，逻辑思维较强。其他学科成绩优异都说明不了什么，说不定还会被嘲笑“只会背书”，只有数学好的孩子才会被认为是聪明的。

    而小孩子自己也内化了这种观点，数学成绩不好会让他们强烈地感到自己能力不足、或不够聪明。

    但这是错误的观点。

    ps.偏科的悲催作者就是我了。还好！我大学不学数学小h人式开心。

    写偏科是有意义的，里面隐隐约约会有造成nV主X格的复杂原因之一。