北美洲再造中华_第100章 《官语经》 首页

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   第100章 《官语经》 (第2/4页)

能够掌握注音符号并知道这些符号都是什么发音。

    在具体编写之前,郑克殷在拉丁字母和注音符号之间犹豫过,但使用拉丁字母记录与欧洲红夷无关的语言,对于这1时代的中国文人来说相当古怪而难以接受,因而字形直接来自于汉字的注音符号才是最为合适的。

    而且注音符号是1种表音字母,为数不多却可以拼出许许多多的音节,字母字形与汉字相关,优势相当众多!

    比如表示/l/的ㄌ是在“力”字的左上角加1撇,表示/n/的ㄋ则是“乃”字去掉1撇,因而对于文人而言相当容易掌握。

    古代中国人很早就开始对音韵学的研究并形成了1套反切表音的传统,甚至唐宋时期的《切韵》和守温3十6字母已经将声、韵做了充分的总结,此时每1个声、韵都用单字标识,明人中的读书人必会惊叹于其简明与精准。

    这样1来,《官语经》便也可以完美地记录澳龙话,郑克殷此时也能给豹闪闪清晰地逐1读出。

    比如这样:石头——ㄧㄖㄝㄎirek

    这还只是简单的单词。

    按照罗塞塔石碑学习法,较为进阶的内容则要开始讲1些简单的句子。

    就比如说:我病了。——ㄧㄋyㄊㄎyㄏy。inatkaha.

    接下来还要不断改变句子内的1部分成分,从而让学生自己明白哪些发音对应哪些意思!

    就比如说:

    我渴。——ㄎyyㄎㄧㄣㄋㄧㄣ。kaakin
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