学分十二海联的学长们 (第5/18页)

育局来查的时候正好可以拿来当作范例班级，帮了我们不少忙……

    六班则是无法地带，人德在控制这班时被这班的首领盖布袋抓去打，後来人德的X情就变得暴nVe易怒，五班却误以为人德是纸老虎去堵他，这次终於发飙的人德就引发了那样的事件。

    停学半年之後来上课的人德又被抓去盖布袋，於是我们就出了修理手段，介入小孩的打架虽然很丢脸，但面子丢不起。

    不过那个老大很狡滑，他一边逃跑一边修理高年级的学生，导致高年级的学生抓狂也去修理六班的人，战况一来一往陷入泥沼。

    加上他避开师长不管，避免了与学校正面冲突的情形，不好光明正大的修理，而人德也替他关说，叔父猜测主要是人德想亲自g掉他才帮他关说的。

    人德的统治正当X也因为这样闹事而越来越低落，最後校方只好跟六班妥协，请他们做做样子，乖乖听话别闹事。

    就在事情趋於平静时，我们海联私下派去修理六班首领的人都失联了，而六班首领也失踪了三个月。

    虽然不太能理解发生什麽事情，不过後来证实出国去玩的六班首领并不晓得那些人去哪，平白折损人马的地动堂後来被钉了一顿。

    这段期间因为那个老大之前有训练六班的学生，导致那群人每个都有当一校老大的强度，在校外也提升了不少名声。

    因此对於六班老大的处分暂缓执行，也就是保留到下次再算，毕竟有帮忙提声名声与面子，b三达者还优秀。

    反而高年级校外打输都是由二年六班去讨回的，特别是三达者的手下们连拿枪都打输校外生，让我们实在觉得很丢脸。

    决定检讨年轻成员的培训方式，暂