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江畔何人 (第4/6页)
志恺没跟刘骁去打球,而是去数学老师的办公室问月考的压轴题。 数学老师不在,他的工位和语文老师挨着。蒋志恺没和她打招呼,因为他不太待见他们班的语文老师,不仅是因为他讨厌语文,而且还察觉到她平常对同学的态度些刻薄。 他听见语文老师说:“李老师,听说你们班那个柳玥这次作文好像写了个寓言,能拿给我看看吗?” “写的是挺好的,但这高考作文一般都是议论文啊,你还真宠着你们班同学,还给她一个满分。” 那位姓李的老师笑了笑:“作文又不是我给的分,我改的好像是古诗词和第一篇吧。” “也是也是,人成绩好也不差作文那几分。” 数学老师刚好进门,这一个月都没见蒋志恺来问过题,所以看见他的出现分外热情,不仅给他讲了常规解法,还讲了几个进阶的解法。他见蒋志恺一点就透,又问蒋志恺要不要参加奥赛试试。没想到蒋志恺婉拒了,“谢谢老师,我还是想先把JiNg力放在提升成绩上。” “好,你自己想明白就好,想参加的话随时和我说。”数学老师还兼蒋志恺的班主任,虽然平时不太管他们,但在他们需要帮助的时候总是格外靠谱。 几次月考后,学校在他们这层楼Ga0了块展板,把优秀作文钉在上面供大家参考。他时不时就会遛过去看看柳玥的作文,他没见过她写的那片满分的寓言,看到的都是流畅漂亮的“八GU文”。他注意到题目要求是“T裁不限”,但作文还能不写议论文吗,他从没有想过这个问题。 托柳玥的
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