说好放出的大纲 (第4/19页)

的试探就像是共舞探戈，默契的你进我退，保持着微妙距离，像是危险的暧昧。

    ?相泽消太试探着她个X的使用方式，试探她的成长背景。她作为普通科的学生没有刻意训练个X，却对个X的使用得心应手，远超同龄人，甚至远超英雄科受到了专业训练的学生，这肯定不是完全的天赋或是仅仅日常的使用就能得来的。

    ?相泽消太猜得没错，令川应确实不是仅靠着模仿母亲就学会了使用个X。但他尝试多天依旧没能从话语中找到破绽，令川应的身份资料做得很完美，没办法仅凭入学资料和过去的档案挖出蛛丝马迹，这场各带目的周旋越拖越长，好像变成了单纯的暧昧关系。

    很快到了雄英的T育祭，令川应一如既往的在划水。三年级的学长学姐马上要毕业进入事务所，一年级的学弟学妹前段时间遇袭，两边都受到了很多的关注，而他们二年级夹在中间仿佛隐形的，划水的概率也上升了。

    作为普通科的非战斗个X，令川应第一轮就果断退出，然后去了一年级的场馆。其实重点不是看b赛，而是看讲解员。不过第二轮b赛开始以后，她渐渐就忘了本来的目的了。因为场上出现了一个很熟悉的人。

    第三场b赛，唯一入围的普通科学生在观众里引起了小范围讨论，尤其是同队的两个学生都选择了退出，让他一下子成了场内的焦点。

    令川应看着心C人使几乎没什么反抗的被人直接推出场外，差点没忍住拍着腿大笑。忍了又忍最后把脸埋在筑寺本嘉的肩膀上闷笑。

    b赛结束后没多久，令川应在一年级的教师办公室见到了心C人使。她是去找相泽消太玩乐的，而心C人使是去找相泽消太讨教的。

    令川应没有要相认的意思，但两人在门口擦肩而过时，心C人使却主