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已经预想到类似情况.如果政府违法乱纪,罔顾人民与国家利益,人民可以自行选择和平的方式或是暴力的方式推翻当权者.」

    「哦?怎」袁欣问道.

    「和平的方式就是用选举结果让执政者下台;暴力方式就是革命,人民有权向军方申请推翻政府.」

    「这倒是满有趣的,可军方会被收买吧?」袁欣说道.

    「不会的,即便是经过了千百年,我们也已经不想再接受亡国的待遇了.」游青青说道：「所以,如果人民可以指证执政当局违法事由,且不接受人民的诉愿及即时修正,就可以提出申请.」

    「所以校长很重要?」袁欣问道.

    「不!」游青青摇头道：「对学生而言、对社会大众而言,其实谁当校长并不太重要.而是,大学是国家未来的栋梁,政府让人民接受教育,并不是为了洗脑,而是真正的希望大学生能够成为明辨是非与国家的栋梁.进而建设国家,替人民谋福利.」

    总而言之,言而总之,既然答应了,大一学年结束後,袁欣就只身前往倭国.

    才怪!学年结束是暑假耶!徐惠虽然不是交换学生,但是漫长暑假,她怎可能放他只身一人出国玩!

    京都,是倭国的国都,当年调查念慈庵时,并没有多做详细介绍.

    天倭国时期,天皇撤籓置县,将大权掌握在手.而天龙复国後,由於舆论的压力,天皇退居幕後,天倭国改名为倭国,籓镇割据再起,倭国依循古制,采律令制.令制国依照国力分为：大国、上国、中国、小国,底下有郡,郡分三个级别,大郡四