第五章琴声 (第3/3页)

的路，就算是跪着也要走完，那麽，如果不是自己选择的呢？

    大学的课是较为自由的，程毅潇并没有yX规定每一堂课都要来，因为来了也学不到什麽的话，还不如自各去练琴。

    当程毅潇走上教学楼的楼梯时，隐隐约约听见有琴声从之前他练琴的那间教室传来。

    琴声中饱含情感，一瞬间的错觉让他想起来了一个人。

    犹记得他七、八岁时被送往法国，由那时最顶尖的音乐家，洛l索?达萨细心培养。在法国的那段时间里，洛l索视他为亲徒般教导，而有了现在的程毅潇。

    当时洛l索告诉他：「音乐这种东西啊，是要拥有情感的。如果是毫无情绪的，那麽就算弹的再好，也无法引起共鸣。小程啊，带点感情吧。」

    情感？能有什麽情感，这个本不是我想要的。

    当时程毅潇在不知情的情况下被父亲程宗泽送往法国学习音乐。洛l索虽待他极好，也希望程毅潇能继承下他的所有，但那仍然不是他的本愿。

    在那之後在洛l索的薰陶下，程毅潇才逐渐对音乐起了兴趣。

    然而这琴声，就和当时老师教与他的一样。

    正当他想着，思绪被一阵脚步声打断。

    「程老师下午好呀！」正准备来上课的nV学生对他打了招呼。

    「下午好。」他温和的回道。

    「程老师，我对於音乐有问题想请教您。请问您方便吗？」nV学生又道。

    程毅潇十分客气，「行啊，哪儿有问题？」，他暂时按下了对那个教室里演奏者的好奇。

    因为在他眼中，身为老师就该给学生解惑，这是最重要的。

    至於那琴声的主人，只要是在这个学校里就还能再遇到。