用爱传教的永动机_第三章~福音有三 首页

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   第三章~福音有三 (第2/2页)

让大家复习之。

    历年来的C试固定有三,分别为:「厨艺」「缝纫」「才艺」。

    去年是用考官指定的素材做出自己的拿手菜和造型服装,强调特sE和创意;而前年则是强调极大化和勤俭,在同样的素材下能做出多少道等量的作品,尽可能不浪费素材;大前年是选择和平衡,是五年来最难的一年,据说当年出题考官被骂得很惨呢──好像是叫德彼的样子?

    另外,老师也录制一些有趣的东西,教我们跳舞、歌唱和手工艺品等。将各种技艺得以栩栩如生地展现,他教导我们许多有趣实用的知识和多元活泼的才艺。他的无私付出,我看得到,相信全班都看得;倒不说,正因为太马老师是如此认真和负责,我们才那麽喜欢他。

    之所以是录影带的方式,可能是因为我们拥有的娱乐很少吧?图书馆里的绘本、花园上的沙坑、草原上的嘻笑声和宿舍里的录音机,填满了我们的休息时间,单纯而扎实的生活。

    感谢太马老师的无私付出,感谢太马先生是一个尽责的老师,感谢我的老师是太马先生。

    唯一可惜的是,太马老师寄来的录影带有些是一次X的,倒带重放了,内容就会被清空;而那些被清空的录影带,内容特别复杂。

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