第十九章第二天 (第2/2页)

们也在迅速的成长着。

    老师出去通报过后，不一会儿，尸T就被校长派来的人搬走了。至于学校方面会怎么处理，就不得而知了。

    老师在讲台上，整理着四名Si去学生书包里的遗物。老师其实也有自己的小心思，她想要看看这些书包里面有没有吃的东西。

    在目前还没有外出探索的情况下。

    水源和食物的紧缺是最严重的两个问题。

    因为口渴，所以学生们大多都不说话。教室维持着一种异样的安静。

    老师不再约束学生们去做什么，在课本上画画也好，折纸也罢。老师只是默默的看着。

    这也是领导层的安排。

    到了异星，老师们的工作也从原本的教书育人，变成了保姆。要看管好自己班级里的学生。

    让学生们坐在自己座位上什么事情都不做，显然是不可能的。校领导层的第一个会议里面就提到过，很多消息都不能向学生们讲述，不然容易引起恐慌。就b如粮食短缺的问题。

    这些学生虽然还未成年，但是将来还是能够参与学校的建设工作。

    老师要分散学生们的注意力。

    有些学生带了纸牌将棋大富翁。

    老师就让这些学生去玩游戏，旁边有一群人围观着。如果不做点什么，就g等着的话，紧张的情绪就会难以释放。

    正好让这些学生们有点事情去做，免得一整天胡思乱想。

    陈朗叫来太郎，两人找了一个角落坐下。

    “太郎，你饿不饿?”陈朗虽然问了这个问题。但是他还是非常清楚这个问题的答案的。